Hispanistik / Spanisch, Bachelor
| Beschreibung des Faches Der Bachelorstudiengang Hispanistik bietet eine solide sprach- und literaturwissenschaftliche Grundausbildung sowie Basiskenntnisse in Bezug auf die Geschichte der hispanophonen Länder. |
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| Studierbar als Hauptfach + Nebenfach | |
| Zulassungsverfahren Zulassungsfrei; es stehen Studienplätze für alle BewerberInnen zur Verfügung |
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| Zugangsvoraussetzungen Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (z.B. Abitur, Einstufungsprüfung) Spanischkenntnisse auf dem Kompetenzniveau B1 des Europäischen Referenzrahmens, nachgewiesen über Sprachzertifikat, Sprachtest oder die erfolgreiche Teilnahme am studiengangsspezifischen Eingangstest. Nachweis der Zugangsvoraussetzungen (ggf. mit Online Anmeldung zu einem studiengangsspezifischen Eingangstest) unter "Ausführlich" |
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| Spätere außerschulische Tätigkeitsfelder Gute Kenntnisse der spanischen Sprache sowie der spanischsprachigen Länder und ihrer Kulturen sind für Positionen in der Wirtschaft ausgesprochen nützlich, insbesondere in international tätigen oder stark exportorientierten Unternehmen sowie in Branchen, die per se stark auslandsorientiert arbeiten (z.B. die Tourismus- oder die Logistik- und Transportbranche, Unternehmen, die sich auf internationales Projekt- und Eventmanagement spezialisiert haben, consulting-Firmen, die international tätige Unternehmen beraten usw.). Des weiteren bietet ein Spanischstudium zahlreiche Berufschancen in rein akademischen oder akademisch geprägten Berufsfeldern, so z.B. im Verlags- und Bibliothekswesen, im Printmedien-, Radio- oder Fernsehjournalismus, in Theatern und Museen, in internationalen Organisationen (z.B. UNESCO, GTZ, DAAD), im diplomatischen Dienst, in Nichtregierungsorganisationen (NGOs), Stiftungen usw. Auch im rein akademischen Bereich sind Kenntnisse der spanischen Sprache und Kultur für zahlreiche andere Disziplinen von Bedeutung, so z.B. für die Geschichtswissenschaft, die Politik- und die Sozialwissenschaft, die Philosophie, die Musik- und die Kunstwissenschaft. Spanisch ist hier oft die Sprache, die den direkten Zugang zu historischen Quellen oder herausragenden Originalschriften ermöglicht. Der BA-Studiengang Spanisch/Hispanistik ist vor allem aber auch die Grundlage für das Berufsziel Spanischlehrer/Spanischlehrer. |
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| Geeignet für Berufswunsch Schule Sekundar-/Gesamtschule [5.-10. Klasse] Gymnasium/Gesamtschule [5.-13. Klasse] Förderzentrum/Sonderschule bzw. Integrations-/Kooperationsklassen (1.-10. Klasse) |
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| Studieninhalte Der Bachelor-Studiengang Spanisch/Hispanistik bietet eine solide sprach-, literatur- und landeswissenschaftliche Grundausbildung, die für alle genannten Berufsbilder einschlägig ist. Es werden insbesondere die folgenden Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt: - Überdurchschnittliche rezeptive und produktive Beherrschung der spanischen Sprache in Wort und Schrift einschließlich der Fähigkeit, differenziert über komplexe fachliche Zusammenhänge kommunizieren zu können - Gelegenheit, sich in die Sprachen Portugiesisch und Katalanisch einzuarbeiten - Fähigkeit, sich in interkulturellen Situationen der romanischen Welt adäquat zu verhalten und andere darin zu beraten · Kompetenz, sich in verschiedene Bereiche der internationalen Beziehungen eigenständig kurzfristig einarbeiten zu können · Überblick über die wichtigsten Bereiche der sprachwissenschaftlich fundierten Beschreibung und Analyse des Spanischen und seiner Varianten einschließlich seiner Beziehungen zu anderen romanischen Sprachen und der kontrastiven Analyse zum Deutschen - Einblick in ausgewählte Bereiche der Literatur- und Medienwissenschaft (Profilbildung möglich in hispanophoner Literatur und Kultur im Kontext postkolonialer Studien, Literatur- und Kulturtheorie insbesondere der romanischen Kontexte unter Einschluss der Medientheorie, Fragen von Gender und feministischer Literaturwissenschaft in der Romania) - Historisch und politisch begründetes Verständnis von Prozessen und Ereignissen in ausgewählten Ländern der romanischen Welt - Fähigkeit zu Analyse und kritischem Kommentar von literarischen und medialen Texten sowie Textkorrektur, Edition und redaktionelle Arbeiten mit literarischen und wissenschaftlichen Texten - Erlernen geeigneter fachspezifischer Präsentations- und Kommunikationstechniken und der dazu notwendigen schriftlichen und mündlichen Kompetenz in Spanisch Für lehramtsorientierte BA-Studierende: Grundwissen in interkulturellem Lernen, Didaktik des Spanischen und Mehrsprachigkeitsdidaktik sowie Ausbildung und Erprobung von methodisch-didaktischem Handeln im schulischen Fremdsprachenuntericht. Spezialisierungen auf eines dieser Felder sind durch die Auswahl eines geeigneten Zweitfaches und entsprechender General Studies-Elemente möglich. Integraler Bestandteil des Studiums ist auch ein Modul „Sprache und Beruf – Grundlagen der Angewandten Linguistik“, in dem die Studierenden frühzeitig mit konkreten Berufsperspektiven vertraut gemacht und für eine spätere Berufstätigkeit auch außerhalb des Lehrberufs sensibilisiert werden. Hauptfachsstudierende, die nicht das Lehramt anstreben, studieren außerdem eine weitere romanische Sprache, Lehramtsstudierende anstelle dessen Fachdidaktik. |
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| Studienschwerpunkte / Vertiefungsrichtungen Spezialisierungen auf Literatur oder Linguistik Spaniens und Iberoamerikas sind möglich. Die Bereiche Spanien und Hispanoamerika werden gleichgewichtig und ihrer Bedeutung gemäß im Lehrangebot berücksichtigt. Die einzelnen Modulbeschreibungen legen die jeweiligen Studienziele fest. |
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| General Studies General Studies sind berufsfeldbezogene Studienanteile und ergänzen das fachliche Studium des Haupt- oder Vollfachs. Sie umfassen 25 % des Studiums und vermitteln Studientechniken und Schlüsselqualifikationen für einen Beruf im außerschulischen Bereich. |
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| Professionalisierungsbereich Das fachspezifische Studium für das Berufsfeld Schule wird durch praktische schulbezogene Studienanteile im Professionalisierungsbereich (PB) ergänzt. Der PB umfasst je nach Schultyp 25 % oder 50 % des Studiums und beinhaltet: Erziehungswissenschaften, Fachdidaktik, Praktika und Schlüsselqualifikationen. |
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| Praktikum - für lehramtsorientierte Studierende: Schulpraktika - für nicht-lehramtsorientierte Studierende: Obligatorisches Betriebs- oder Berufspraktikum im Grundstudium für Hauptfach-Studierende (außer Lehramt); Weiteres Berufspraktikum als Wahl möglich im Grundstudium |
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| Auslandssemester Ein Auslandssemester ist für alle Studierenden im Hauptfach obligatorisch im Umfang von 6 Monaten (zusammenhängend) und in der Form eines Auslandsstudium; empfohlener Zeitpunkt: 2. Studienjahr. Für alle Studierenden im Nebenfach ist ein Auslandssemester obligatorisch im Umfang von 4 Monaten (auch in mehrere Abschnitte teilbar; in Form eines Auslandsstudiums, eines berufsbezogenen Praktikums oder eines sonstigen nachweisbaren spracherwerbsrelevanten Auslandsaufenthalts) |
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| Titel nach dem Studium | Bachelor of Arts (B.A.) |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Kosten | Semesterbeitrag ca. 203 €. Bremen hat ein Studienkontengesetz. |
| Homepage des Studiengangs | www.fb10.uni-bremen.de/romanistik |
| Stand der Informationen | 01.12.2009 |
| Autorin |
Studienkomission Romanistik Prof.Dr. Gisela Febel |