Neurosciences

Das interdisziplinäre Basisstudium mit den angebotenen Vertiefungsrichtungen in den Fortgeschrittenenmodulen (Advanced Studies I und II) sowie die Master-Thesis bereitet die Studierenden auf ein breit gefächertes Tätigkeitsspektrum vor. Naturwissenschaftliche Grundlagen, gepaart mit theoretischen, methodischen und praktischen Grundlagen in den verschiedenen Teilbereichen der Neuro- und Kognitionswissenschaften befähigen die Absolvent/innen daher, vielfältige berufliche Wege einzuschlagen. Auch die Schulung in EDV und Programmieren verbessert die Berufschancen der Bremer Absolvent/innen. So ermöglicht die Ausbildung Zugang zu Tätigkeiten in der neurowissenschaftlichen Grundlagenforschung sowie in der klinischen Forschung. Außerdem sind Berufsfelder in vielen Industriebereichen (Pharmaindustrie, Medizintechnik, Robotik, Produktionstechnik, Biotechnologie, medizinische Bildgebung) offen. Als Arbeitgeber kommen also Universitäten, Forschungsinstitute, Kliniken und verschiedenen Industriezweige in Frage.

Kein Studienangebot für das Lehramt an öffentlichen Schulen

Der Abschluss berechtigt zur Aufnahme einer Promotion.

Der Masterstudiengang Neurosciences gliedert sich in ein Curriculum aus modular aufgebauten Lehrveranstaltungen, denen ein Grundraster von drei Wochen zugrunde liegt und die in die Abschlussarbeit (Master-Thesis) mündet. Die Pflichtmodule im ersten Semester des viersemestrigen Studiums vermitteln grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse, die für die Aufbaumodule im zweiten Semester ("Advanced Studies I") essentiell sind. In diesen Aufbaumodulen im Wahlpflichtbereich erlernen die Studierenden vertiefend spezielle Teilaspekte des Gesamtspektrums der Neurowissenschaften. Die Studierenden wählen dabei drei Aufbaumodule aus einem Angebot von derzeit sieben "Advanced Studies I“ aus. Im dritten Semester folgen zwei siebenwöchige Laborrotationen (oder Klinikhospitationen), die auch im Ausland (oder in anderen Einrichtungen im Inland, z.B. andere Universitäten oder in der Industrie) durchgeführt werden können sowie ein "Project-Proposal“ (Advanced Studies II). Diese Veranstaltungen zielen vornehmlich darauf ab, das fortgeschrittene theoretische und praktische Wissen weiter zu festigen und anzuwenden, sowie die Fähigkeiten im Bereich experimentelles Design und wissenschaftliche Kommunikation zu schulen. Für die Masterarbeit im vierten Semester ist eine Gesamtbearbeitungszeit von sechs Monaten (30 CP) vorgesehen.
Um die formulierten Lernziele zu erreichen, werden die folgenden zentralen Studieninhalte vermittelt:

• Cellular and Molecular Neurosciences
• Systemic Neurosciences
• Theoretical Neurosciences
• Clinical Neurosciences
• Programming
• Laboratory Animal Science
• Neuro- and Electrophysiology
• Neuropharmacology
• Optogenetics and Neuroscience Methods
• Experimental Neuropsychology
• Cognitive Psychology and Electroencephalography
• Functional Neuroimaging
• Neurophysics

Das viersemestrige Studium ist modularisiert. Das Curriculum baut sich dabei wie folgt auf:
Im ersten Semester werden zunächst in vier Modulen die grundlegenden theoretischen Kenntnisse der Neurowissenschaften vermittelt. Studierende lernen hier in Vorlesungen und Seminaren die zellphysiologischen und neuroanatomischen Grundlagen des Aufbaus und der Funktion von Nervenzellen und des Zentralnervensystems. Außerdem werden sie in die Grundlagen der Neuropsychologie und der klinischen Neurowissenschaften (neurologische und psychiatrische Störungsbilder) eingeführt. Fundamentale Konzepte der „Computational Neuroscience“ und Programmieren sind ebenso Bestandteil des Curriculums im ersten Semester. In der vorlesungsfreien Zeit werden elementare praktische Kenntnisse (Versuchstierkunde) vermittelt.

• vom 01.01.2015: Studienverlaufsplan MA Neurosciences VF[pdf] (108.9 KB)

Vorlesungen, Seminare, Übungen

s.o.

Projekte (Lab-Rotations) und Masterarbeit können im Ausland durchgeführt werden